洛江专业发育商测评

我们的发育商采用首都儿科研究所和中国科学院心理研究所协作制定的：“儿心量表”，测评领域分为大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为五大方面，能够让父母清楚的了解到宝宝在几个领域的优点、缺点、以及即将出现的技能。一、大运动☆宝宝使用大肌肉完成各种运动的能力（翻身、坐、站立、走路、跳跃）☆婴幼儿动作的发展与心理发展有密切关系，早期动作的发展在某种程度上标志着心理发展水平，同时动作的发展可以促进整个心里的发展。社会交往能力。如逗引时有反应、认生、懂得家长的面部表情等等。洛江专业发育商测评

多数0-6岁的孩子家长，打心眼里认为自己的孩子要比别家的健康、聪明。但冷静的宝妈宝爸总想知道：自家宝宝，到底比别的孩子聪明吗？说话晚算不算毛病吗？好动没耐心该不该管？不喜欢和其他小朋友交往是不是问题？事实是：时代不同资讯发达，孩子们整体都成长得更聪明了。现在1岁到6岁的宝宝，其智力、体能、动作、语言等发育状况，光靠老一辈的经验判断，难保准确。那到底有没有什么科学的标准来评测？也许，您是时候给宝宝做个测评了！丰泽发育商测评宝宝在看着医生做动作的时候，模仿得有点慢，而且还有点迟疑，所以动作肢体的表达能力不行；

通过测查，可以明确儿 童智力发育程度，掌握宝宝发育特点，因 材施教促进宝宝在各方面得到发展。倘若 发现宝宝的智能发育存在问题，比如有的 动作发育迟钝，有的语言发育较晚，有的 适应集体生活能力较差，可根据其存在的 问题，及早加强训练和教育，以利于其尽 快接近或达到正常的发育水平。如果发现 宝宝智力超常，可及时加强培养，促进其 进一步发挥优势，得到更大的发展！精细动作的测评！妈妈知道自己家宝贝哪方面发展很好！哪方面需要加强了

社交行为常常会被忽略掉的就是孩子的社交能力！它指的是孩子实现社会化的个人反应能力。尤其是上幼儿园前的孩子，基本都长期在家里被精心照顾着，没有留意过与外人的交往，直到要上学了，才发现孩子害羞到异常，不与人说话、目光闪躲…测评老师会与孩子进行一对一的互动游戏，在游戏的过程中，测评老师针对孩子的表现依照评分标准进行打分。我们会设置许多有趣的小情景和小任务，这些小游戏背后其实暗含着孩子的安全感、注意力、记忆力、身体大动作、精细动作等指标，这些指标都是大多数家长在孩子开始上学以后才开始关注的，其实在孩子小的时候就开始发展了，通过我们的测评可以让您看到孩子发展的潜能，所有这些有助于孩子发展的能力和品质都是我们测评的内容。但早教中心的老师可以给孩子某种刺激，使相应得到发育；

再有就是EQ，这是现在提得比较多的一个词。其实不仅是儿童，就是成人，如果没有一种健康的心态，没有承受挫折的能力，IQ再高，要想成功也是不可能的。不少家长望子成龙，过早地教给孩子一些书本知识，忽视孩子智力发育的阶段性，孩子一知半解，到了三年级以后就容易出问题。早期教育应该以素质教育为主，主要是激发孩子的求知欲和好奇心，引导他们观察问题和发现问题，而不应该只陶醉于自己的孩子会背几首唐诗，多认得几个字等。智慧田让家长了解宝宝每个阶段的发展情况。三明发育商测评培训班

我们希望通过这样的调查，帮助家长认识自己的孩子；洛江专业发育商测评

测评项目大运动大动作是指宝宝们使用大肌肉来完成各种运动的能力，例如翻身、坐、站立、走路、跳跃等…大动作会直接地反映出一个孩子身体发育成长的程度。精细动作精细动作主要指孩子的手部动作发展，以及随之而来的手眼协调能力。比如婴儿时期的孩子手部柔软无力，慢慢地能够进行抓握，可以握笔画画，可以折纸，自己系扣子、穿衣服、从用勺子吃饭进步到用筷子吃饭等等…很多孩子到很大的年纪，还不能自己穿好衣服、系鞋带，这跟小时候没做好精细动作的发展训练有不可分割的联系。适应能力适应能力包括孩子对外界刺激的分析和综合能力。比如宝宝是否能正常追听、追试，对父母的逗引有反应，以及注意力的发展。洛江专业发育商测评

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